Linguagem Sonora: ouvir e ser ouvido
Quando utilizar:
O som pode ser usado como forma de expressão, escuta e diálogo. Podcast, radionovela, playlist comentada, trilha sonora de experiências, gravação de entrevistas e crônicas radiofônicas são possibilidades educomunicativas com grande apelo formativo.
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Propostas de uso em práticas educomunicativas:
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Criação de podcasts sobre temas técnicos, histórias profissionais ou dicas de mercado;
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Produção de playlists com músicas que representem sensações vividas no estágio;
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Realização de entrevistas com profissionais da área e publicação em plataformas sonoras;
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Dramatização de situações-problema com efeitos sonoros (radionovelas).

Sugestões de ferramentas: como utilizar?​
Vamos refletir?
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Que histórias os alunos podem contar com vídeo ou podcast?
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Como usar o audiovisual para registrar saberes que vão além do conteúdo?